El Programa MARTA está dirigido a todos los niños y niñas y, de manera particular, a los que presentan dificultades de lenguaje oral, tanto a nivel de comprensión como de expresión, y que necesitan apoyos multimodales para favorecer la comunicación.

El objetivo principal del programa es promover la capacidad comunicativa como vía para el desarrollo de los procesos de alfabetización, a través de la lectura repetida de cuentos. Considerando éste un contexto natural y motivador, que fomenta la participación activa y favorece la utilización de múltiples modalidades comunicativas en los alumnos de Educación Infantil, tanto en educación inclusiva, como en educación especial. Para alcanzar este objetivo, proponemos un planteamiento de enseñanza de lenguaje en el aula siguiendo el enfoque de enseñanza globalizada.

Está formado por una serie de cuentos infantiles cuya finalidad es favorecer la participación activa de los niños en la lectura, a través de la utilización de estructuras lingüísticas repetidas y predecibles, interjecciones, onomatopeyas e ilustraciones claras.

Cada cuento posee una serie de objetivos lingüísticos secuenciados y el vocabulario puede ser adaptado a los distintos sistema de comunicación (signos manuales, pictogramas, comunicadores con voz, etc.), con el fin de estimular la interacción durante la lectura.

El Programa MARTA ha sido desarrollado y evaluado en colaboración con el Colegio Público de Educación Especial Infanta Elena de Madrid, en las aulas de alumnado con diversas habilidades comunicativas.

Los cuentos se pueden descargar en dos formatos: en minúsculas y en mayúsculas. Y cada cuento tiene una ficha pedagógica de objetivos y actividades.

También se pueden descargar los anexos “Guía de valoración del perfil de habilidades de comunicación”, “Análisis del nivel de participación” y “Registro de observación de habilidades de lectura emergente”.