Cómo estimular, desarrollar o mantener las aptitudes, capacidades o simplemente los factores que intervienen en el aprendizaje durante toda la etapa evolutiva (desde la infancia a la madurez) son el objetivo de nuestros materiales psicopedagógicos. Corresponden generalmente a instrumentos previamente experimentados en gabinetes psicopedagógicos o de logopedia o en aulas PT y AL: relacionados con la memoria, la atención, el lenguaje, la prelectura, la orientación espacio temporal, el razonamiento abstracto numérico, la grafomotricidad utilizando pictogramas, lenguaje bimodal …

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