CUENTO “UNA ARAÑA DIFERENTE”

Una Araña Diferente es un cuento extraído del libro PELOS. Programa para la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional. 1º y 2º de Educación 

Araña Micaela

Todas las mañanas al levantarse, la araña Micaela se miraba en el espejo. Se miraba y remiraba pero nunca se gustaba.

Unos días se encontraba muy gorda, otros días descolorida, y otros, ya, casi ni se atrevía a mirarse, ¡Se veía tan feíta la pobre…!

Así, se sentía muy triste en el rincón del techo de una vieja casa abandonada.

Pensaba en su amigo el gusano, tan elegante y bailarín, tan simpático y juguetón… en su amiga la hormiga, tan trabajadora y siempre sonriente, incluso en su no tan amiga la lagartija, que se resbalaba presurosa de un lado a otro de la casa siempre derrochando energía…

¡Ella se sentía tan poquita cosa…! ¡Se sentía tan desgraciada…! Vestida con esa tela oscurota daba asco, siempre en sitios sucios y abandonados, nadie la miraba con agrado, ni la sonreían, ni la decían cosas lindas, ni jugaban con ella.Gusano cuento Micaela la araña

Un buen día, mientras la araña Micaela pensaba en las musarañas, llegó a la casa abandonada un nuevo inquilino, un ratón muy sonriente que hacía las delicias de todos los habitantes de la casa…

¡Lo que le faltaba a nuestra araña para seguir sintiéndose aún más poquita cosa…!

La araña Micaela, empezó a no querer hablar, ni jugar, ni tomarse los pasteles con sus amigos, ¡Quién iba a querer jugar con ella ni escucharla estando don ratón que contaba esas historias tan fantásticas…!

Entre quejas y lamentos iban pasando los días, hasta que llegó el día de su cumpleaños.

Mejor no avisar a nadie, porque bien sabía ella que a nadie le importaba. Lo pasaría solita tomando algún bollo especial y dando un paseo tranquilo por el techo ¡Qué otra cosa podía hacer…! Pero cuando se disponía a colocarse su mejor tela, le sorprendió el trasiego de unos pasos que iban y venían por la casa.

Era don ratón, al frente, seguido en tropel por doña lombriz, doña lagartija y don gusano que presurosos parecían preparar algo. Su corazón comenzó a acelerarse, ¡sería una fiesta para ella… ¡No, no podía ser…! ¡cómo iban a acordarse! Y cuando ya se disponía a marcharse, don ratón se dirigió hacia ella, cantando, con un bonito ramo de rosas y todos sus amigos comenzaron a rodearla y a besarla diciéndola:

TE QUEREMOS MUCHO, MICAELA.

Cuento Micaela la araña 3

 

Solicitar demo de corrección y/o aplicación online del test BADyG

¿Cómo probar la corrección o aplicación online del test BADyG?

Si desea comprobar como se realiza una corrección online o una aplicación online del Test BADyG, puede solicitar una demo de 6 usos completos. Estos usos le permitirán obtener todos los informes completos de la corrección, a la vez que podrá comprobar la facilidad de uso, tanto de la herramienta de corrección como de la aplicación online del mismo.

Demo test BADyG

Pictogram – Plataforma de comunicación para personas con dificultades comunicativas

¿Qué es Pictogram?

Es una plataforma completa para el aprendizaje y desarrollo del lenguaje en niños y niñas y adultos con dificultades comunicativas asociadas a autismo, trastorno generalizado del desarrollo, parálisis cerebral, etc. Está realizada y mantenida por la empresa Yotta, formada por profesores de informática de la Universidad de Jaén*.
*2ª Universidad Española en el Academic Ranking of World Universities in Computer Science

Está formado por Pictogram Web y App Pictogram Tablet Supervisor.Pictogram Yotta

App Pictogram Tablet Supervisor es un software de comunicación aumentativa basado en pictogramas. Está diseñado según los últimos hallazgos científicos del ámbito: soporte de vocabulario funcional y específico de cada usuario, planificación motora, entrada de datos reactiva o monitorización de adquisición del lenguaje. Tiene disponible un modo Terapeuta por tiempo ilimitado en la versión pro y de 3 meses en el resto.

Pictogram Web es una herramienta que permite diseñar e implementar procedimientos par
a la adquisición de lenguaje siguiendo un enfoque basado en instrucciones programadas. Una vez que el terapeuta comienza una instrucción, Pictogram Web registra cada interacción comunicativa, cada muestra, entre el estudiante y el terapeuta, a quien se le da la opción de evaluar tal muestra bien en el momento en que esta ocurre o posteriormente.

Además, la configuración de Pictogram Tablet está centralizada en Pictogram Web. Así, no es necesario acceder físicamente al dispositivo para tareas tales como modificar el vocabulario, cómo queremos que el estudiante interactúe con los pictogramas o cómo queremos que estos se presenten (resaltados, con o sin texto y/o sonido, deshabilitados…).

pantalla pictogramToda actividad realizada con App Pictogram Tablet Supervisor y Pictogram Web es registrada con todo detalle y Pictogram Web Analytics interpreta estos registros de modo que podamos conocer aspectos tales como:

¿Dónde y cuándo mi hijo o alumno se comunica con más frecuencia con su Pictogram Tablet?
¿Qué vocabulario está usando?
¿Cómo evoluciona la complejidad de las sentencias, y cuánto tiempo emplea?
¿En qué porcentaje se ha cumplido cada objetivo marcado durante la instrucción?
¿De qué modo se comunican otros miembros del equipo?

¿En que formatos se puede adquirir?

Pictogram App. Si dispone de una tablet android* puede comprar solo la aplicación App Pictogram Tablet Supervisor. Incluye una suscripción de 3 meses a la función terapeutica. Con esta opción tendrá que instalar y configurar usted mismo Pictogram App en su tablet. La aplicación se envía directamente a su email. 160 €
*Recomendamos que la tablet se utilice exclusivamente para usar Pictogram App.

Pictogram Tablet. Es el comunicador de cada niño. Está formado por una licencia por tiempo ilimitado de Pictogram Web y App Pictogram Tablet Supervisor, una tablet Amazón Fire 7 HD (versión sin publicidad) y funda protectora. La tablet está configurada para optimizar su uso como comunicador, incluyendo el control parental. Incluye una suscripción de 3 meses a la función terapéutica. 295 €

Pictogram Pro. Pictogram Tablet + suscripción ilimitada a la función terapéutica. 440 €

Renovación anual función terapéutica. 12 meses adicionales de función terapéutica. 70 €

Actualización Pictogram Pro. Suscripción ilimitada a la función terapéutica. 175 €

Editorial CEPE es Distribuidor Exclusivo de Pictogram

Pictogram precios

 

III Congreso Andaluz de TDAH – 27 y 28 de octubre de 2017 – Huelva

3 congreso andaluz TDAHEl próximo 27 y 28 de octubre, la Asociación Aire Libre, organizará el  III Congreso Andaluz de TDAH  en Huelva.

Contará con la presencia de la Dra Isabel Orjales, José Ramón Gamo Rodríguez y Dr. J. Antoni Ramos-Quiroga, entre otros. (ver ponentes).

En esta ocasión el III Congreso Andaluz de TDAH estará centrado en el abordaje integral de la Intervención Terapéutica. La necesidad de coordinar la intervención médica, educativa y psicofamiliar.

Isabel OrjalesObjetivos Generales

El hilo conductor, al que se ha intentado mantener fiel la asociación durante estos doce años,  ha sido atender y acompañar terapéuticamente a las familias con TDAH de Huelva en su desarrollo Integral. Queremos plantear el congreso como una oportunidad para recordar que las personas con TDAH necesitan de un apoyo global en todas las áreas de su vida, una intervención terapéutica integral e integradora.  Desde este objetivo se plantea un congreso que aborde aspectos médicos, educativos y psicofamiliares.

Objetivos Específicos
  • Actualizar los avances en el diagnóstico y tratamiento del TDAH.
  • Desarrollo del protocolo médico-educativo-familiar de detección-diagnóstico del TDAH.
  • Modelo Educativo integral para alumnos con TDAH.
  • Recursos metodológicos educativos para alumnos con TDAH.
  • Una visión clara y pedagógica de lo que supone el TDAH para el afectado y su entorno.
  • Acercar el TDAH a la sociedad, sacar a la luz la experiencia que se vive cada día en las familias afectadas.
  • Proponer modelos terapéuticos adecuados para personas con TDAH.
  • Obtener un elenco de recursos para personas con TDAH en situación de riesgo social.

Destinatarios
El Congreso está destinado a todos los profesionales implicados en el proceso de intervención de las personas con TDAH, esto es; profesionales de la salud, de la educación, de la psicología, trabajadores sociales, universitarios y familias afectadas.

Inscripciones

Para poder formalizar tu inscripción al III Congreso Andaluz TDAH, debe rellenar en este enlace los datos necesarios para la cumplimentación.
Puede solicitar un descuento en su inscripción, Si usted pertenece a:

  • Profesionales de la Educación en activo de Andalucía
  • Psicólogo Colegiado de Andalucía
  • Estudiantes Universitarios de Andalucía
  • Socio FAHYDA

Programa

En el siguiente enlace puede consultar el programa del III Congreso Andaluz TDAH (+info)

 

 

 

 

Próxima Novedad – ACB LENGUA NIVEL 2 – ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS

ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS LENGUA NIVEL 2

En breve, vamos a publicar el libro ACB Lengua nivel 2 – Adaptación Curricular Básica Serapis.

En ACB SERAPIS los contenidos del área de Lengua Castellana y Literatura, están organizados en el currículo en torno a los bloques de:
1: Comunicación oral: Escuchar, hablar y conversar;
2: Comunicación escrita: Leer;
3: Comunicación escrita: escribir;
4: Conocimiento de la Lengua;
5: Educación literaria.
En el PROYECTO SERAPIS los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de esas unidades una serie de actividades basadas en los siguientes tipos de contenidos:
a) Comprensión lectora (comprensión y expresión oral, comprensión escrita);
b) Gramática;
c) Ortografía;
d) Vocabulario;
e) Producción y Expresión escrita;
f) actividades complementarias y de carácter lúdico, según correspondan a su nivel evolutivo.

Actuando de un modo preventivo y/o correctivo de las dislexias, disgrafías, disortografías, o con retraso, o dificultades de aprendizaje en lenguaje, junto a una correcta evolución de la grafía o caligrafía.

 

Nueva Reedición – La Dislexia. Origen, Diagnóstico y Recuperación

Acabamos de reeditar La Dislexia. Origen, Diagnóstico y Recuperación. Se ha incluido una nueva introducción y se ha actualizado el contenido.

“La Dislexia. Origen, Diagnóstico y Recuperación” es uno de nuestros primeros libros publicados: 1974.

Se ha reeditado 18 veces.

Se han vendido 48671 ejemplares.

Sin embargo, la historia de un libro no se resume en datos numéricos de número de ediciones o ejemplares vendidos. Según las propias autoras:

 

 

Nos satisface especialmente por el hecho de haber contribuido no sólo a clarificar y divulgar el concepto y características de la dislexia, sino a prestar ayuda a unos niños y niñas cuyas dificultades escolares estaban mal enfocadas llevándolos a un fracaso personal

 

Servicio de Corrección del test BADyG – Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales

Test BadygEn lo que llevamos de curso escolar, nuestro Servicio de Corrección del test BADyG ha realizado 1.726 correcciones en todos los niveles y para distintos centros.

test valorado positivamente CGCOP¿Por qué utilizar el test BADyG?

El BADyG es el test más utilizado en los centros educativos por su precisión, facilidad de aplicación y precio. Los niveles E3 y M han obtenido una valoración positiva de la Comisión de Test del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España. Los niveles E2 y S están en proceso de valoración.

¿Por qué utilizar nuestro Servicio de Corrección de Test BADyG?

Tiempo. Nuestro servicio le permite reducir considerablemente el tiempo para obtener el resultado del test, facilitando que pueda centrarse en lo que es más importante.

¿Cómo funciona?

Los clientes del Servicio de Corrección reciben en su centro el material necesario para aplicar el test. Después de la aplicación, por mensajería, recojemos las respuestas y realizamos la corrección. Los resultados de las mismas se envían en formato digital o impresas a color dentro de carpetas.

¿Cuánto tiempo tarda la corrección?

Todos los envíos se realizan por agencia de transporte con servicio 24. La corrección se realiza en 24-72 horas.

Contrato Tarifa Plana

Contratando ahora le mantendremos los precios durante este curso y 3 más. De esta forma, nosotros asumimos la subida de precios anual del BADyG.

Si desea más información puede hacerlo en este enlace + info o poniéndose en contacto con nosotros en 915626524 | clientes@editorialcepe.es

 

¿Cómo publicar en Editorial CEPE?

¿Cómo publicar en Editorial CEPE?

Tenemos disponible un formulario para el envío de originales para evaluar su publicación. En este formulario podrá incluir un enlace (wetransfer, drive, dropbox,..) con su obra. El original es preferible que esté en formado PDF y que sea lo más completo posible.

¿Qué libros publicamos?

Nuestra editorial está centrada en Necesidades Educativas Especiales, desde 0 años hasta bachillerato.

Publicamos libros de personas que tienen experiencia práctica en un tema y quieren compartirla.

El libro ha debido ser puesto en práctica con anterioridad con el mayor número posible de personas.

Debe estar basado en evidencias científicas.

Y por supuesto, la obra debe ser original y no haberse publicado con anterioridad.