Nuevo Estuche de control de MiniArco naranja/transparente

Estuche de control miniarco naranja

 

El Estuche de control de MiniArco ha cambiado. Una de las tapas naranjas se ha sustituido por una transparente que permite un uso similar al estuche de BambinoArco en los cuadernos apaisados.

Se abre el estuche y se coloca la tapa transparente en la hoja inferior del cuaderno (respuestas), alineando los cuadrados con los del cuaderno. Se cogen las fichas y se va respondiendo a las preguntas, colocando las fichas directamente sobre su respuesta. Una vez finalizado el ejercicio, se cierra el estuche y girándolo, la parte transparente dejará verificar la exactitud de las respuestas.

Con el resto de cuadernos se utiliza de la forma tradicional.

 

JORNADA INTERVENCIÓN PRAGMÁTICA EN NIÑOS CON TEA – MARZO – ALMERÍA

JORNADA INTERVENCIÓN PRAGMÁTICA EN NIÑOS CON TEA

CEPE participará en la Jornada de Intervención pragmática en niños con TEA, los próximos días 24 y 25 de marzo con un stand de libros. (+ info)

La Jornada de Intervención Pragmática la organiza Interactúa – Centro de Atención Temprana y Desarrollo Infantil de Almería, y contará como ponente con Isabel Monfort.

Isabel es coautora de Más allá de las palabras, En la mente, En la mente 2, Niños con dificultades prágmaticas de comunicación,… entre otros libros.

Es psicóloga por la Universidad Autónoma de Madrid. Desarrolla su labor como terapeuta en el Centro de Logopedia Entender y Hablar de Madrid y como miembro del equipo psicoeducativo del Colegio de Integración Tres Olivos de Madrid. Su actividad docente la desarrolla en la Universidad Camilo José Cela, en la Universidad Autónoma de Madrid y en la Universidad la Salle como profesora de Máster. Imparte charlas sobre logopedia, intervención con niños con Trastornos del Lenguaje y atención temprana en cursos sobre neuropediatría, neuropsicologia infantil, Síndrome de Asperger y Autismo, entre otros, tanto en Universidades e instituciones de España como de Argentina y Uruguay.

Esther Alonso, comercial de CEPE en Almería nos representará con un stand en el que podrán que o con un stand de libros en el que podrán conocer todas las novedades de CEPE, así como los libros de Ediciones Entha  y Hanen.

MI MAMÁ ES VERDE MI VECINO NARANJA – GUÍA DOCENTE – DESCARGA GRATUITA

“Mi mamá es verde mi vecino naranja”, es un cuento para la modificación de conducta que trabaja el concepto de intimidad y pertenece a la colección Cuento Contigo. Entre los autores está Isabel Orjales autora de numerosos libros sobre TDAH.

En la guía se justifica la forma de trabajar en el cuento y nos da pautas como padres, profesores o terapeutas para trabajar de forma efectiva con el cuento.

En el siguiente enlace se puede descargar gratuitamente la guía.

Mi mamá es verde mi vecino naranja

Cuento modificación conducta - Intimidad - Mi mamá es verde y mi vecino naranja

Manual Progresint Integrado 3º y 4º de primaria – Descarga gratuita

La colección Progresint Integrado es una adaptación, por niveles educativos, de la colección Progresint tradicional, de Estimulación de la Inteligencia. En ella se han actualizado e introducido nuevos tipos de ejercicios y se ha cambiado a todo color.

La colección Progresint integrado está compuesta de 6 cuadernillos, uno por cada curso de primaria. El autor Carlos Yuste es así mismo el autor del Test de Inteligencia BADyG.

A diferencia del Progresint tradicional el manual del programa se puede descargar gratuitamente. En este enlace está disponible el manual de 3º-4º de primaria:

descargar manual 3º-4º Primaria

Manual del Progresint Integrado 3º y 4º de Primaria

RESEÑA – EL TDAH NO ES UNA CONDICIÓN NEGATIVA. LA CAUSA DE TAN ELEVADO PORCENTAJE DE DIAGNÓSTICOS ERRÓNEOS

EL TDAH NO ES UNA CONDICIÓN NEGATIVA
La causa de tan elevado porcentaje de diagnósticos erróneos
Acercamiento desde la neurociencia cognitivo 
Autora: Mª JESUS  BENEDET ALVAREZ. CEPE. 2017

 

Sin duda esta obra no va a pasar inadvertida pues pone en cuestión y debate muchas de las cosas que se están haciendo en TDAH, de los usos y abusos, así como una serie de incongruencias que aparecen con relativa frecuencia en el abordaje de dicha problemática.

El TDAH no es una condición negativa. La causa de tan elevado porcentaje de diagnósticos erróneos

La autora en base a su experiencia profesional se cuestiona la relativa frecuencia de diagnósticos incorrectos que suelen circular en el ámbito educativo, sobre todo cuando confluyen casos con dificultades de aprendizaje y/o de adaptación escolar.

Afirma que cualquier alteración de un componente de cualquier sistema cognitivo se va a reflejar de un modo u otro secundariamente en el lenguaje (por lo que es fácil confundirlo con éste), lo que no significa que sea el lenguaje –sino el componente primariamente dañado– el que ha de ser rehabilitado si queremos que el déficit sea debidamente subsanado.

Cuestiona seriamente el abordaje que se está haciendo con los niños que presentan esta problemática. Cuestiona el uso erróneo que se está haciendo del concepto de “neuropsicología”.

Benedet trata de qué los lectores comprendan por qué la psicometría no puede aportar nada al estudio de los pacientes neuropsicológicos y, a la vez, comprendan todo lo que la auténtica neuropsicología puede aportar al diagnóstico diferencial y al tratamiento (también diferencial) de los pacientes neuropsicológicos, incluidos los pacientes con DTAH.

El libro está dividido en tres partes principales:

  1. Dedicada a la fundamentación neuropsicológica y lo que implica. Revisa los orígenes y la evolución de la Neuropsicología a lo largo de su historia. A revisar el concepto de Psicometría. A la metodología de la evaluación en neuropsicología cognitiva.
  2. Dedicada al diagnóstico y al tratamiento diferencial del TDAH dentro del marco de la neurociencia cognitiva, lo que incluye –como no puede ser menos– el marco de la neuropsicología cognitiva. Expone las bases neurológicas del TDAH y sus manifestaciones neuropsicológicas. Valora la incidencia de la atención y la memoria operativa. Y se centra en la crítica de errores conceptuales y metodológicos que existen en los manuales al uso que están circulando por España. Por último, esta parte incluye la elaboración de los informes neuropsicológicos y la rehabilitación neuropsicológica del TDAH.
  3. Dedicada a analizar ese fenómeno en virtud del cual España y cómo es su abordaje. Cierra la obra con unas consideraciones acerca de la neuropsicología en España. Analiza ese fenómeno en virtud del cual España existen los “pseudo-neuropsicólogos” que pueden generar consecuencias graves cuando se realiza una evaluación e intervención erróneas.

Con esta obra póstuma culmina un proceso iniciado por Mª Jesús Benedet en esta editorial hace unos años, cerrando un análisis crítico de lo que está ocurriendo en la evaluación y la intervención, tanto en el ámbito educativo como en el ámbito clínico y sanitario. Comenzó su aportación con la obra: Los cajones “desastre” de la neurología, la neuropsicología, la pediatría, la psicología y la psiquiatría. Un acercamiento al tema desde la neuropsicología cognitiva (2011). Siguió con: Cuando la “Dislexia” no es Dislexia. Un acercamiento desde la Neurociencia Cognitiva (2014). Posteriormente escribió: Las dificultades de aprendizaje y/o adaptación escolar. Errores de diagnóstico y tratamiento: sus graves consecuencias para el niño (2014). Todas ellas obras claras y precisas, que son muy críticas con el abordaje que se está haciendo en estos temas, y que pone en entredicho muchas de las prácticas que se están haciendo y publicando por diferentes autores.

Sin duda su lectura no dejará impasibles a sus lectores, ya que la autora dice “cosas” claras y debidamente fundamentadas.

José Luis Galve Manzano

III Congreso Nacional de Psicología Julio 2017 Oviedo

III Congreso Nacional de Psicología de Oviedo 2017

CEPE participará en el III Congreso Nacional de Psicología de Oviedo (+ info), los próximos días 03-07 de julio, con un stand en el que podrán conocer todas las novedades y material que tenemos para trabajar con personas autistas, así como los libros de Ediciones Entha y Hanen y la aplicación Pictogram de Yotta.

El Congreso lo organiza el Consejo General de Psicología de España y la Presidencia de Honor la ostenta SS. MM. D. Felipe de Borbón y Grecia.

En el siguiente enlace estará disponible el programa completo del III Congreso Nacional de Psicología de Oviedo: programa

En nuestro stand pueden solicitar información sobre nuestro material, adquirir los materiales con un descuento especial, así como asistir a demostraciones de la APP Pictogram

Por otra parte, si dispone de material que quiera publicar con nosotros póngase en contacto con nuestro representante en el stand.

Nuevo Catálogo Editorial CEPE – Ciencias de la Educación Preescolar y Especial

 

Ya tenemos disponible el nuevo catálogo Editorial CEPE 2017.

Con respecto al catálogo de 2016:

  • se han actualizado los precios del test BADyG.
  • Se han incluido las publicaciones de 2016.
  • Se han incluido las publicaciones que están en prensa.
  • Se han eliminado los libros que están descatalogados.

Puede descargárselo en PDF o solicitar que se lo enviemos por correo

 

 

VIII CONGRESO ESTATAL INTERDISCIPLINAR DE ATENCIÓN TEMPRANA – XIV JORNADAS DE ATENCIÓN TEMPRANA DE ANDALUCÍA 17 -18 MARZO – CÁDIZ

VIII CONGRESO ESTATAL INTERDISCIPLINAR DE ATENCIÓN TEMPRANA

Los próximos días 17 y 18 de marzo CEPE participará en el VIII CONGRESO ESTATAL INTERDISCIPLINAR DE ATENCIÓN TEMPRANA – XIV JORNADAS DE ATENCIÓN TEMPRANA DE ANDALUCÍA (+ info) con un stand de libros en el que podrán conocer todas las novedades, así como los libros de Ediciones Entha, Bambino arco y Hanen y la aplicación Pictogram de Yotta.

Este año, las jornadas GAT las organiza la Asociación Andaluza ATAI, se celebrarán en Cádiz el 17 y 18 de marzo de 2017. El tema central es la Investigación en Atención Temprana, como todos los años, las conferencias correrán a cargo de profesionales de este sector, tratando diferentes temas de actualidad y en los diferentes rangos de edad que conforman la Atención Temprana.

En nuestro stand pueden solicitar información sobre nuestro material, adquirir los materiales con un descuento especial, así como asistir a demostraciones de la APP Pictogram

Por otra parte, si dispone de material que quiera publicar con nosotros póngase en contacto con nuestro representante en el stand.

Se puede descargar el tríptico aquí