Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH

9788478699971

Nuevo

JUAN CRUZ RIPOLL SALCEDO

Edad/Nivel: Padres y Profesores Especializados.

El problema que se aborda en este libro es mucho más fácil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización, planificación, autocontrol y perseverancia.

12,50 €

Todas esas características suelen ser puntos débiles en los alumnos con TDAH al fin y al cabo, los síntomas que forman el núcleo del trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) son las dificultades de atención, la inquietud y la impulsividad.

Va dirigido a alumnos de la ESO con TDAH y sin él, no es una estrategia comercial para vender más libros, sino el convencimiento de que los problemas que los alumnos con TDAH tienen con el estudio y con la tarea escolar no son cualitativamente diferentes de los que tienen otros alumnos.

- Retraso para empezar a trabajar, falta de iniciativa para ponerse manos a la obra.

- Problemas de concentración, facilidad para distraerse.

- Dificultades para gestionar el tiempo y falta de planificación.

- Falta de organización de los materiales necesarios, desorden.

- Discusiones familiares sobre la tarea.

- Engaños sobre el trabajo a realizar.

- No haber recibido tarea, no tenerla anotada o no llevar a casa el material necesario.

¿Estas son características de los alumnos de la ESO o características de los alumnos con TDAH?

ISBN EDUCACIÓN ESPECIAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Páginas 224
Año edición 2014
Formato 17X24
Colección EDUCACIÓN ESPECIAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

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Estudiar y hacer la tarea. Alumnos de la ESO, incluso con TDAH

Edad/Nivel: Padres y Profesores Especializados.

El problema que se aborda en este libro es mucho más fácil de contar que de tratar. Simplemente consiste en que para hacer tareas y estudiar hacen falta habilidades de organización, planificación, autocontrol y perseverancia.

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